Проблематика
-
Все
-
Дорогой проект
-
Область поддержки инновации
-
Объект финансирования
-
Форсайт
Дискуссии
О трудоустройстве
очень хочу поговорить с людьми, которые бы увидели мой потенциал,готов приехать на собеседование. очень уж сильно друзья с родственниками пытаются мне доказать что мыслю я уж очень глубоко и нестандартно... образования мало всего школа и колледж ... колледж заочно закончил. матери помогал брата с сестрой поднимать ... тем не менее на пальцах обьясняю сестре физику. она в томском институте учится,формул не знаю логически обьясняю физические воздействия
Коллеги немного ошибаются - ранее было сокращено финансирование на некоторые гуманитарные спец-сти, но экономика всегда была в приоритете и хорошо финансировалась. В общем-то, поступить на менеджмент, бух.учёт и тд и тп ранее не составляло вообще никакого труда. Отсюда каждый второй у нас в стране выпускник - "менеджер". Сейчас же план у министерства такой - сократить бюджетные места именно на экономические спец-сти. И эти деньги просто перенести на финансирование инженерных специальностей. По-моему, идея хорошая, и я её полностью поддерживаю. Надо финансировать то, что действительно нужно стране, а не очередных "менеджеров"
Мы узнали, что половина ученых тратит большую часть времени на отчетность и поиск финансирования. Чтобы решить одну из этих проблем, мы разрабатываем систему поиска грантов и конкурсов. Будем благодарны, если вы поможете сделать систему по-настоящему полезной! Опрос займет 5 минут.
Коллеги, благодарим вас за участие в опросе! Мы опубликовали результаты опроса: https://xpir.ru/articles/Kak-uchenie-ishyt-finansirovanie Также вы можете оценить макет сервиса, который у нас получился, и оставить комментарии в новой дискуссии: http://xpir.ru/debate/Testirovanie-servisa-po-poisku-finansirovaniya-nauchno-tehnicheskih-proektov
-
Обсужденние показателей по статьям, адекватно ли их количество и как ученым одновременно заниматься и проектами по развитию науки, и коммерциализацией (трансфером технологий), и написанием статей.
Интересно узнать мнения разных представителей сферы.
Например, в Университете ИТМО зарплата ППС может различаться в 10 раз и более. Все зависит не только от преподавательской деятельности, но и от привлечения внебюджетных средств, написания статей (Scopus, WoS), монографий и т.п. Успешные сотрудники университета зарабатывают на уровне зарубежных коллег (особенно до падения рубля). Кроме непосредственной работы со студентами, можно еще заниматься и повышением квалификации - тоже неплохой заработок и учитывается в показателях.
-
Большинство студентов вообще не знает о такой возможности. Может, оно и к лучшему - так все стараются получить места с гос.финансированием, а не брать кредит
А что по поводу школьных учителей? Обещают повышение?
Материал о проблемах журналов достоин обсуждения, т.к. поднимает важные проблемы.
Интересно мнение, насколько имеющиеся и активно пропагандируемые к трансферу технологий научно-технические разработки соответствуют потребностям рынка.
Наконец-то: Допрыгались коллеги - см. https://news.yandex.ru/yandsearch?cl4url=www.kommersant.ru/doc/3237660&lang=ru&from=main_portal&lr=2&msid=1489144110.12089.20949.21237&mlid=1489143561.glob_225.b994f16b ... Генпрокуратура выявила крупные хищения в Минобрнауки С чего всё началось Прокуратура подозревает в крупных хищениях бывших чиновников Минобрнауки Хищения Как следует из письма первого замгенпрокурора Буксмана, из-за действий бывшего директора департамента науки и технологий Минобрнауки Сергея Салихова и его заместителя Алексея Антропова было похищено порядка 53 млн руб. бюджетных средств. РБК 07:02 Думаю здесь описка в приставках к единице измерения - не миллионы - а миллиарды руб.
-
Вы, наверное, заметили изменения на Экспире. Мы хотим рассказать, зачем сделали редизайн и чего хотели добиться. И самое главное, узнать, что вы обо всем этом думаете?
Критерии для оценки вузов, составленные РАН, прошли международный аудит IREG Observatory. Поэтому не думаю, что критерии будут отличаться от критериев прошлых лет. Критерии, методологию их составления и сам рейтинг можно тут посмотреть: http://www.raexpert.ru/rankings/vuz/vuz_2016/